Pflichtliteratur:

• Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg: Bildungsplan 2004 Grundschule. Bildungsstandards für Französisch Grundschule Klassen 2, 4, S. 81 ff.
• Bleyhl, Werner (2000): Fremdsprachen in der Grundschule. Grundlagen und Praxisbeispiele. Hannover: Schroedel.
• Elsner, Daniela (2010): Englisch in der Grundschule unterrichten. Grundlagen, Methoden, Praxisbeispiele. München: Oldenbourg
• Nieweler, Andreas (2006): Fachdidaktik Französisch: Tradition, Innovation, Pra-xis. Stuttgart: Klett.
• Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen: http://www.europaeischer-referenzrahmen.de/
• Sprachenportolio Deutschland: http://www.sprachenportfolio-deutschland.de/startseite0.0.html

Ergänzende Literatur:

• Bleyhl, Werner (2002): Fremdsprachen in der Grundschule. Geschichten erzäh-len im Anfangsunterricht. Storytelling. Hannover: Schroedel.
• Christiani, Reinhold / CWIK, Gabriele (2008): Englisch unterrichten in Klasse 1 und 2. Cornelsen.
• Roche, Jörg (2005): Fremdsprachenerwerb Fremdsprachendidaktik. Tübingen und Basel: A. Francke.
• Rück, Heribert (2008): Fremdsprachen in der Grundschule, Englisch und Französisch
• Sambanis, Michaela (2003): Französisch in der Grundschule leicht gemacht. Auer.
• Sambanis, Michaela (2007): Sprache aus Handeln. Englisch und Französisch in der Grundschule. Landau: Verlag Empirische Pädagogik.