Die Fortbildungsmaßnahme „Begleitung in der Berufseingangsphase“ vereinheitlicht für alle Schularten unter besonderer Berücksichtigung gesundheitlicher Aspekte.

Die  ganztägigen Veranstaltungen finden schulartübergreifend für Grund-, Haupt- Werkreal-, Gemeinschafts-, Real- und Sonderschulen statt und sind als eine zusammenhängende Fortbildungsreihe konzipiert. Die einzelnen Veranstaltungen sind ganztägig.

Die Module der Fortbildungsreihe „Begleitung in der Berufseingangsphase“ sind:

• Meine Rollen reflektieren und die Rollenvielfalt nutzen
  • Sich im Spannungsfeld unterschiedlicher Erwartungen bewegen, Rollengrenzen bewusst wahrnehmen
  • Eigene Lehrerpersönlichkeit weiter entwickeln
    
    
• Gesund bleiben im Lehrberuf
• • Mit Stress und Belastung umgehen
  • Eigene Zeit ökonomisch nutzen
  • Arbeit effektiv organisieren
  • Balance zwischen Berufs- und Privatleben halten
    
    
• Professionell kommunizieren und kooperieren
• • Berufliche Gespräche führen
  • Mit anderen Institutionen und am Schulleben Beteiligten konstruktiv zusammenarbeiten

• Konflikte erfolgreich lösen
  • an konkreten Fallbeispielen arbeiten
  • Es gibt mehr als eine Lösung: Verschiedene Lösungsansätze erarbeiten
  • Präventionsprojekte
  • Professionell mit Unterrichtsstörungen umgehen bzw. sie vermeiden

• Pädagogische Verantwortung in der Schule bewusst wahrnehmen
  • Eigene Vorbildfunktion reflektieren und annehmen
  • Gruppenprozesse wahrnehmen und zur Kooperation anleiten

 

• Meine Beratungskompetenz erweitern
  • Pädagogische Gespräche führen
  • Schülerinnen und Schüler beim Lernen beobachten und begleiten

 

• Unterstützungssysteme nutzen
  • Arbeit im Team bzw. Tandem
  • Kollegiale Beratung, Supervision, Hospitation, Arbeitsgruppen
  •  Vor-Ort-Angebote kennen und nutzen (z.B. Schulpsychologische Beratungsstellen)

 

• Das System Schule kennen und mitgestalten
  • Schule ist mehr als meine Schule: Systemkenntnis
  • Berufliche Perspektiven entwickeln
  • Schule aktiv entwickeln